. Reseña Histórica

¿Cómo nació el Ateneo Juan Eudes?

Desde 1958 con la fundación del Colegio Minuto de Dios, el Padre Rafael García-Herreros continúa su labor educativa con los niños y jóvenes en la primaria y secundaria, brindando este espacio principalmente a las poblaciones menos favorecidas.

En el año 1978 se reunieron los sacerdotes Eudistas Rafael García-Herreros y Luís Alberto Arbeláez, rector del Colegio Minuto de Dios Calendario A y la Coordinadora de Primaria Susana García, con el fin de fundar una Institución educativa con propósitos únicos en Colombia para estudiantes que hubieran perdido el año.

Es así como en 1979 se funda el ATENEO JUAN EUDES, y asume las funciones de rector fundador el Padre Luís Alberto Arbeláez, centrando su labor principalmente en atender a jóvenes perdedores de Años, con un sistema anual de recuperación de materias perdidas en los grados 1º a 4º de Bachillerato mixto y un total de 9 cursos.

Las autoridades del Ministerio de Educación Nacional recibieron con beneplácito el aporte pedagógico que constituía la institución. En principio los estudiantes asistían durante todo el año escolar a recuperar materias perdidas de acuerdo con un horario que escogían.

En el año 1982 se cumplió la cobertura hasta grados décimos (10) y undécimo (11) y en 1983 se semestralizó y en julio del mismo año se graduó la primera promoción de bachilleres en número de cincuenta y dos (52) estudiantes.

Frente a la disyuntiva de que hacer con los estudiantes que aprobaron el curso semestralizado se fundó el colegio El Minuto de Dios Calendario B.

El Ministerio de Educación Nacional una vez conoció el proyecto envió un grupo de supervisores para que hicieran una evaluación de recursos, obteniéndose una alta calificación (97%).

Según la justificación que se presentó al Ministerio de Educación Nacional, el proyecto se diseñó con el fin de brindar a los estudiantes perdedores la posibilidad de reintegrarse a un plan de estudios regular de educación básica y media, recuperando en (5) meses el tiempo de escolaridad y como una respuesta a la problemática social educativa de centenares de familias, cuyos hijos perdían el año escolar, en consecuencia, no eran aceptados para continuar sus estudios.

Los directivos y docentes, pretendían ofrecer una educación fundamentada en un programa específico, que lograra recuperar la motivación por el estudio e hiciera olvidar la experiencia negativa que originó la repitencia.

Con la promulgación de la Ley General de Educación (Ley 115 de 1994) donde aparecieron nuevas disposiciones legales, cambiando el sistema de evaluación de cuantitativa a evaluación por conceptos y luego por logros, se analizó nuevamente el colegio con la modalidad de Nivelación y Avance simultáneo de dos años en uno, recuperando el año perdido y a su vez avanzando en el siguiente curso, siendo el rector de la institución el reverendo Padre Luís Carlos Mendoza Dávila.

Es así como en 1995 siguiendo los lineamientos, filosofía, principios católicos y Eudistas con los cuales fue fundado el Ateneo Juan Eudes se consolida el programa de Recuperación y Avance simultáneos alcanzando a tener 48 cursos de 6° a 11.

En el año de 1998 bajo la dirección de la Doctora Luz Miriam Arango se inició con una nueva propuesta pedagógica basada en el modelo de Reuven Feurestein de Modificabilidad Estructural Cognitiva y el programa de enriquecimiento instrumental, pasando de una pedagogía tradicional a una pedagogía basada en el desarrollo del pensamiento, conservando el Programa de Nivelación y Avance simultáneo.

A partir del año 2001, se alcanza la extensión de la jornada, se separan los procesos de nivelación y avance en los procesos de nivelación y recuperación de los procesos de formación tradicionales. Hoy, continúa el Colegio, apoyando a los jóvenes en procesos académicos y de convivencia que por diversas circunstancias han presentado dificultad con el proceso escolar.

Desde el año 2006, la institución viene implementando el mejoramiento de la calidad en la educación con el proyecto educativo Líderes siglo XXI.